GALARZA ARRIETA, Socorro del Rocío; VERGEL PAREJO, Elizabeth Esther; RODRÍGUEZ MORALES, Alina. Estrategias inclusivas para contribuir a las diferencias individuales en el proceso de enseñanza aprendizaje de la educación bilingüe. Esprint Investigación, Ecuador, v. 4, n. 1, p. 600–615, 2025. DOI: 10.61347/ei.v4i1.137. Disponível em: https://www.rei.esprint.tech/index.php/esprint-investigacion/article/view/137. Acesso em: 21 ago. 2026.