Impacto psicosocial de la estética dental en adolescentes. Revisión sistemática

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.61347/ei.v4i1.131

Palabras clave:

Adolescentes, autoestima, estética dental, impacto psicosocial, maloclusión

Resumen

La estética dental ejerce un impacto significativo en el bienestar psicosocial de los adolescentes, una etapa crucial para la formación de la identidad y especialmente sensible a los estándares sociales de belleza. El objetivo de este estudio fue analizar dicho impacto a través de una revisión sistemática. Para ello, se llevó a cabo una búsqueda exhaustiva en bases de datos científicas como PubMed, Scopus y Embase, y se seleccionaron siete estudios exclusivos que emplearon el cuestionario PIDAQ como instrumento de evaluación. Los resultados mostraron una correlación positiva entre la severidad de la maloclusión y un mayor impacto psicosocial negativo. Se observaron diferencias significativas por género: aunque la maloclusión es más frecuente en varones, las mujeres reportaron un impacto psicosocial más elevado (p = 0.006). El análisis por grupos de edad evidenció una progresión en las preocupaciones: a los 12 años, predominaban inquietudes relacionadas con la autoimagen; a los 13 años, surgía una mayor conciencia del juicio social; y a los 14 años, se observaba una profunda internalización psicológica del problema. Entre los dominios evaluados, el más afectado fue el Impacto Psicológico (72,5 %), seguido de la Autoconfianza Dental (65,9 %) y el Impacto Social (43,1 %). Además, un estudio longitudinal demostró que el tratamiento ortodóncico reduce significativamente el impacto psicosocial negativo, con mayores beneficios observados en mujeres. En conclusión, la estética dental influye de manera relevante en el bienestar integral de los adolescentes, con efectos que van más allá del plano estético y funcional.

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Publicado

2025-06-13

Cómo citar

Alcívar Mejía, K., & León Velastegui, M. A. (2025). Impacto psicosocial de la estética dental en adolescentes. Revisión sistemática. Esprint Investigación, 4(1), 559–571. https://doi.org/10.61347/ei.v4i1.131